我不是差生
368在离法国巴黎不远的一个郊区小镇中学里,女主作为新官上任的副校长,对新工作充满责任心和热忱。而她面临着多年学校遗留的顽疾教育问题,即差班生管理的问题,颇为困扰。此种教育制度严重限制了学生的健康成长,后来经过师生们的共同努力,取消了差班制。针对“差生”的天分和喜好,把他们分配到了特助班,因材施教,让标准之外
426二十年来,般奴和马力克生活在一个不同的世界当中,那是一个属于患自闭症的儿童和青少年的世界。他们二人分别管理The Hatch & The Shelter两个非牟利机构,目标在贫困地区培训年青人担任守护工作,负责照顾一些被其他机构拒于门外的重度患者个案。这非传统的合作关系展现了非一般的人生